Nouvelle publication : Pratiques 181-182 : « Le récit en questions » (en ligne) | Association Internationale de Stylistique

Nouvelle publication : Pratiques 181-182 : « Le récit en questions » (en ligne)

par Présidence AIS ~ 20 juillet 2019. Classé dans: Non classé.
Couverture 181-182
Centre de recherche sur les médiations
Communication, langue, art, culture
(EA 3476, Université de Lorraine, France)
Pratiques 181-182, 2019, sous la direction d’André Petitjean

Ce numéro de Pratiques a été pensé en fonction d’une double logique, à la fois historique et synchronique. Pour la première, puisque depuis la création de Pratiques en 1974, des théorisations narratives diverses ont été défendues, il était important de porter sur elles un regard rétrospectif. Pour la seconde, elle correspond au fait que le numéro s’inscrit dans le programme de recherche du Centre de recherche sur les médiations (Crem) intitulé « Narrations de la société/sociétés de la narration » tel qu’il est consacré au récit et aux différentes formes de narration sociale. L’enjeu est de faire interagir des recherches qui mettent l’accent sur la description et la classification avec d’autres plus spéculatives et interprétatives.

Le numéro a été conçu en trois parties. Dans la première (« Les théories du récit en débat »), on confronte certains paradigmes du récit. C’est ainsi que sont mis en débat ou en question la linguistique textuelle et discursive, la sémiotique narrative, l’ethnocritique, les approches cognitivistes ainsi que la narratologie non naturelle. Dans la seconde partie (« Fictions et non fictions contemporaines »), il s’est agi de rendre compte du statut du récit dans les productions actuelles, qu’elles aient la forme de romans, de pièces de théâtre, de « narrations documentaires », de séries télévisées ou de jeux vidéo. Quant à la troisième partie (« Les récits en situation scolaire »), elle interroge la place des récits au sein de la discipline français (lecture et écriture) et dans d’autres disciplines tels qu’ils dépendent, pour une part, des configurations disciplinaires.

Consulter en ligne :  https://journals.openedition.org/pratiques/5593

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SOMMAIRE

André Petitjean – Le récit en questions : introduction

Les théories du récit en débat

Jean-Michel Adam – Linguistique – récits – narratologie
Alain Rabatel – Récit et mobilité empathique
Denis Bertrand – De la narratologie à la narrativité, et retour. Bilan et perspectives de la théorie greimassienne
Marion Colas-Blaise – Comment penser la narrativité dans l’image fixe ? La « composition cinétique » chez Paul Klee
Aurora Fragonara – Pour une relecture et un emploi cognitifs des schémas narratifs structuralistes
Jean-Marie Privat – Je compris que vous conjecturiez… Ethnocritique d’un récit de Borges
Sylvie Patron – Récits non naturels, narratologie non naturelle : apports, problèmes et perspectives
Sylvie Patron – La passion du non-naturel. Entretien avec Brian Richardson
Françoise Revaz – Les récits produits en psychothérapie : un défi pour la narratologie

Fictions et non fictions contemporaines

Sophie Milcent-Lawson – Un tournant animal dans la fiction française contemporaine ?
André Petitjean – Théâtre et récit : l’exemple des pièces monologuées contemporaines
Charlotte Lacoste – Ne pas (se) raconter d’histoires. La littérature française après le xxe siècle
Marta Boni et Camille Martinez – Récits sériels exploratoires
Dario Compagno – Récits interactifs et expérience de liberté

Les récits en situation scolaire

Yves Reuter – Des récits et des élèves
Aurore Promonet – La trace écrite scolaire : un récit ?
Pierre Moinard – Narrations d’hier et d’aujourd’hui sur des forums et des blogs d’apprentis lecteurs

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